Масштабний конгрес European Network of Occupational Therapy in Higher Education (ENOTHE), що відбувся 22–24 жовтня 2026 року у м. Тулуза (Франція), об’єднав освітян, науковців та фахівців з ерготерапії з усього світу для обговорення сучасних стандартів підготовки фахівців, інноваційних навчальних методик та розширення міжнародного партнерства.
ДДМУ представили викладачки кафедри фізичної реабілітації, спортивної медицини та валеології Анна Тоцька, Регіна Лосєва та Ольга Дорохіна.
Ключовим моментом виступу стала презентація унікального українського досвіду впровадження дуальної освіти в галузі ерготерапії.
Анна Тоцька: «Самої присутності студента в клініці замало. Потрібні підготовлений супервізор, зрозумілі навчальні цілі, зворотний зв’язок і можливість осмислити власні дії. Як ми розуміємо, що студент уже готовий діяти самостійно? Чи може він пояснити своє рішення, помітити помилку, змінити підхід? Саме тому для нас було особливо важливо представити досвід дуальної освіти Дніпровського державного медичного університету – поєднання академічного навчання з клінічною практикою під супервізією. Оцінювання, постановка цілей, втручання, командна робота й документація стають частиною навчального досвіду. Україна теж має чим наповнювати цю міжнародну розмову. Наш досвід заслуговує на обговорення, критичне осмислення та подальший розвиток разом із партнерами».
У межах програми конгресу представниці ДДМУ разом з іншими учасниками проаналізували освітні моделі та практичні підходи провідних закордонних закладів вищої освіти, зокрема VIVES University of Applied Sciences (Бельгія), Auckland University of Technology (Нова Зеландія), Binghamton University (США), HOGENT (Бельгія), Atlas University (Туреччина), Cyprus University of Technology (Кіпр), Umeå University (Швеція) та Santa Maria Health School (Португалія).
Особливу увагу спільнота приділила питанням організації клінічних практик, розбудові інституту супервізії, врахуванню культурного контексту в роботі з пацієнтами, а також етичному та критичному використанню штучного інтелекту в освітньому процесі з акцентом на розвитку клінічного мислення студентів.
Участь у конгресі відкрила нові горизонти для міжнародного співробітництва. Наразі університет опрацьовує конкретні напрями партнерства, включаючи проведення спільних онлайнових занять, гостьових лекцій, розбір клінічних кейсів та реалізацію студентських дослідницьких проєктів.
Дніпровський державний медичний університет висловлює щиру вдячність організаторам ENOTHE, партнерам з VIVES University of Applied Sciences та команді Enabel в Україні за підтримку та сприяння розвитку вітчизняної освіти з ерготерапії.
