На кафедрі хірургії та урології триває активна підготовка студентів 6 курсу до фінальних іспитів. Освітній процес організовано таким чином, щоб максимально поєднати теоретичні знання з практичними навичками, необхідними майбутнім лікарям у професійній діяльності.
Заняття проходять на клінічній базі кафедри в Університетській лікарні ДДМУ, де створено всі умови для повноцінного занурення студентів у реальну клінічну практику. Під час навчання здобувачі освіти працюють із пацієнтами у відділенні хірургії: проводять огляд, встановлюють попередні діагнози та пропонують лікувальну тактику в типових хірургічних випадках, формуючи клінічне мислення.
Важливим елементом підготовки є обґрунтування власних клінічних рішень. Студенти захищають запропоновані власні діагностичні алгоритми та плани лікування, що сприяє розвитку аналітичного мислення, відповідальності та впевненості у прийнятті рішень.
Навчальний процес передбачає можливість спостерігати пацієнтів на різних етапах лікування — від передопераційного обстеження до оцінки результатів після хірургічного втручання. Такий підхід дозволяє краще зрозуміти перебіг захворювань і ефективність обраної терапії.
Практична підготовка доповнюється ознайомленням із сучасними апаратними та інструментальними методами діагностики, доступними на базі клініки, що значно розширює професійний кругозір майбутніх лікарів.
Окрему увагу приділено підготовці до єдиного комплексного державного іспиту (ЕДКІ), який включає елементи об’єктивного структурованого клінічного іспиту (OSCI). Студенти відпрацьовують практичні навички, зокрема у форматі взаємодії з симуляційним пацієнтом, що наближує навчання до реальних умов медичної практики.
Невід’ємною складовою підготовки є також системна робота над тестовими завданнями до ліцензійного іспиту «Крок-2». Щоденні заняття у комп’ютерному класі на циклі хірургічних хвороб дозволяють студентам ефективно закріплювати знання та орієнтуватися в актуальній базі тестів, яка регулярно оновлюється. Такий комплексний підхід до навчання забезпечує високий рівень підготовки здобувачів освіти, формує клінічне мислення та готовність до самостійної професійної діяльності, що є запорукою успішного складання державних іспитів і подальшої лікарської практики.
